對雙減政策的意見和建議匯總 家長對于雙減政策的看法
對雙減政策的意見和建議匯總，近期雙減政策正在全面實行的過程中，全國各個地區(qū)也都公布了雙減的細則，那么家長們對于雙減政策有哪些意見和建議呢。下面查字典網(wǎng)小編整理了對雙減政策的意見和建議匯總的相關(guān)內(nèi)容，以供大家參考。
對雙減政策的意見和建議匯總
要準確的理解和認識雙減，首先還是要明確一下雙減的含義是什么，雙減主要是指兩方面的內(nèi)容：“一是減輕學生作業(yè)負擔；二是減輕學生校外培訓負擔”。那我們從兩方面分別討論下家長對其的具體看法。
一、減輕作業(yè)負擔。這其中包括量化各個年級的作業(yè)時間，壓減作業(yè)總量和時長，要求教師提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)等。對于這一點家長的看法有同意和反對都有。
1、贊同方：認為近些年學生的實際學習負擔真的是太重了，小學剛剛?cè)雽W就已經(jīng)達到了從早學到晚的地步，這還沒有進初中，每天回到家里學習都要到九點多鐘，每天學校規(guī)定的小學生晚上9點上床睡覺根本大多數(shù)時間是做不到的。今外家長的負擔也很重，現(xiàn)在很多學校老師不負責批改作業(yè)，學校留下來的作業(yè)要家長在學生完成后對照答案去給孩子做改正。這種方式和我們80年代初出生的家長對于小學時光的回憶完全不一樣。雖然沒有了老師批改作業(yè)時看你那犀利的目光，但多了父母在家里對著孩子和作業(yè)時的大呼小叫。這學校的作業(yè)不是留給孩子的，而是留給孩子和這個家庭的。讓本來忙于工作的父母更大的疲憊。所以這部分家長對于國家的政策是非常支持的，即讓孩子從題山考海中解放出來，同時也把家長解放出來了。可以說是一舉多得。
2、反對方：如果學校不給孩子留作業(yè)，同時學校又減少了在校期間的考試，我們?nèi)绾沃篮⒆拥恼嬲龑W習成績。同時孩子本身的自主學習能力就差，這又沒有作業(yè)，一天就知道玩，將來可怎么辦？以前還說不要讓孩子輸?shù)狡鹋芫€上，現(xiàn)在沒有考試和測驗都不知道起跑線在那里了？這讓這一部分家長和孩子更大的焦慮了。
二、減少學生校外培訓負擔。對于這個政策廣大的學生家長也是幾家歡喜幾家愁。
1、支持方：對于普通家庭來說，政策的落地，會讓教育成本降低，孩子補課減少幸福感會提升很多。這一政策對于廣大的普通工薪階層的家庭來說是拍手稱快，本來看見班里的幾個家里條件好的學生每天各種的校外補課，然后考試名列前茅。自己也想送孩子去參加，但是又囊中羞澀，每每想想就感覺對不起孩子。現(xiàn)在國家通過政策的方式把所有人的教育資源拉到了同一條水平線上，所有的孩子可以在相對公平的環(huán)境下進行競爭。對于普通家庭來說就是一大福音。
2、反對方：主要是集中城市的中產(chǎn)階級家庭。他們希望通過孩子的努力學習將來可以繼續(xù)保持自己的社會階層不會到了孩子時而滑落。他們希望通過像之前那種不太公平的方式讓孩子取得更好的學習資源。他們想通過現(xiàn)在手里的錢而解除自己對孩子未來的焦慮。
”雙減政策“做為國家的大政方針在全國已經(jīng)完全推開。這也是國家正在進行一場重大的教育改革，就是要不惜一切代價，推進教育公平，降低學生和家長的焦慮，讓教育回歸本質(zhì)。那針對這種不可逆的潮流家長應當怎么辦？
三、針對”雙減“我們學生和家長可以做些什么
1、家庭將是孩子之后學習的主戰(zhàn)場。雙減實行后孩子的負擔是減輕了，但是家長還不能放任自流。因為社會競爭的壓力還在，這時家長的平時督促教育工作更大加強。
2、培養(yǎng)孩子的孤立自主的學習能力。自律的孩子才能享受更多的自由。孩子的學習將由之前的督導性變成今后獨立自主的學習性。家長不可能時時刻刻守在孩子身邊。從小就培養(yǎng)孩子的榮譽感和自信心，讓其有獨立健全的人格和思考能力將在今后的學習和社會工作中更顯的尤為的重要。
以上就是本次查字典網(wǎng)小編整理的對雙減政策的意見和建議匯總的相關(guān)內(nèi)容了，希望能幫助到大家。想了解更多相關(guān)類型資訊，請持續(xù)關(guān)注查字典網(wǎng)。
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