2021小學生五項管理是哪五項

2021小學生五項管理是哪五項，在雙減政策逐步落實的這個過程中，五項管理也隨著雙減接憧而至，這五項管理的細則也明確了五個方面的注意事項。下面查字典網小編整理了2021小學生五項管理是哪五項的相關內容，以供大家參考。

2021小學生五項管理是哪五項

一、五項管理的具體內容

1.手機管理方面

學校應當告知學生和家長，原則上學生不得將個人手機帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意、書面提出申請，禁止將手機帶入課堂。

2.睡眠管理方面

小學生每天睡眠時間應達到10小時，初中生應達到9小時，高中生應達到8小時，學校、家庭及有關方面應共同努力，確保中小學生充足睡眠時間。

3.讀物管理方面

既要治理以往課外讀物進校園過程中產生的亂象，又要鼓勵優質讀物進校園，營造學校良好的閱讀氛圍，充分發揮課外讀物幫助學生開闊視野、陶冶情操、增長知識、啟迪智慧、塑造良好品質和健康人格等方面的積極作用，達到良法善治的目標。

4.作業管理方面

學校要加強各學科作業統籌，嚴控書面作業總量。確保小學一二年級不布置書面家庭作業，可在校內安排適當鞏固練習；小學其他年級每天書面作業完成時間平均不超過60分鐘；初中每天書面作業完成時間平均不超過90分鐘；高中要合理安排作業時間。周末、法定節假日、寒暑假期間的書面作業一般每天平均用時小學不超過90分鐘，初中不超過120分鐘。堅決防止校外培訓機構給中小學生留作業。

5.體質管理方面

中小學校要嚴格落實國家規定的體育與健康課程剛性要求，小學一至二年級每周4課時，小學三至六年級和初中每周3課時，高中每周2課時，有條件的學校每天開設1節體育課，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。總得來說，雙減政策是指減輕中小學生作業負擔和校外培訓負擔，而五項管理包括手機、睡眠、讀物、作業、體質這五個方面。

二、雙減政策給學生帶來的好處

1、增加了生活的信心。

對于學生而言，沒有作業的生活，天看起來更藍了，草才看起來更綠了，人生都變得美好多了。

之前因為高強度的學習，除了吃喝拉撒睡，就是學習，生活很壓抑，不少孩子甚至都得了抑郁癥。

而今，減少了上課聽不懂的發呆時間，周末可以去看看風景，散散步，見見好友，做做運動，自然就心境開闊了。

2、中考也沒有變更難。

中考和高考本身就是一項選拔人才的考試。在大家都沒有補課的情況下，能者居之；而大家都一起補課，依然還是能者居之。不過，兩種狀況下，學生的感受就完全不同了。

3、體藝類的學習就充分了。

可以嘗試不同藝術，接受不同的運動，在提高自己身體素質的基礎之上，多了很多選擇的機會。

總之雙減政策是指減輕中小學生作業負擔和校外培訓負擔，而五項管理包括手機、睡眠、讀物、作業、體質這五個方面，相信會一步一步促使我們的教育行業積極健康的發展。

以上就是本次查字典網小編整理的2021小學生五項管理是哪五項的相關內容了，希望能幫助到大家。想了解更多相關類型資訊，請持續關注查字典網。

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