中考綜合素質評價是什么意思，中考綜合素質評價的評價方法是什么，是許多參加中考的考生和家長不了解的。下面小編整理了中考綜合素質評價是什么意思，中考綜合素質評價評價方法相關信息，供同學們參考。

中考綜合素質評價是什么意思

中考綜合素質主要考課堂學習常規測評等第認定，是對學生三年來的行為規范、學習態度等的評價。有A、B、C、D四個等級。在進行綜合素質評價時，老師會給學生們分發測評表，首先學生需要給自己打分，然后撰寫自我評價和學期總結。

中考綜合素質評價評價方法

在進行綜合素質評價時，老師會給學生們分發測評表，首先學生需要給自己打分，然后撰寫自我評價和學期總結。隨后，全班同學會依次上臺朗讀自我評價，朗讀完畢后，臺下的同學們就會開始給被測評同學提意見或給五個維度打分。

班干部或班主任會記錄全班同學的打分，最終數據結果是全班同學評分的平均數。或為了公平起見，班主任會分發給學生一張打分表，上面記載著全班同學的姓名和五個維度，以匿名的方式給全班同學(包括自己)打分，然后上交至班主任，整理數據。

然后，學生們還要去請求班主任或代課老師為自己撰寫學期評價。九年級的”綜合素質評價“數據將計入中考檔案和學生檔案，作為中考和升學的 參考數據。

最終結果的構成來自于50%的同學互評和50%的師評。自評不算入其中，只能作為測評參考數據但存檔。

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