全球疫情的席卷，讓很多人明白了醫(yī)生的重要性，已經(jīng)選擇或者即將選擇文科的學(xué)生對(duì)文科生能報(bào)考醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)嗎 文科生能報(bào)哪些醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)不太了解，查字典小編整理了一些資訊，來(lái)看看吧。

文科生能報(bào)考醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)嗎

文科生能學(xué)醫(yī)學(xué)，招收文科生的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)分別有：中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)、針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)、康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)、護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)、康復(fù)專(zhuān)業(yè)以及中西醫(yī)結(jié)合專(zhuān)業(yè)等等。

文科生可以報(bào)考醫(yī)學(xué)院校

醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具備自然科學(xué)、 生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)科學(xué)基本理論知 識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能夠在高等醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)等部門(mén)從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、科學(xué)研究及基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究工作的醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。醫(yī)學(xué)從大類(lèi)上分為中醫(yī)和西醫(yī)類(lèi)，西醫(yī)專(zhuān)業(yè)一般不招文科生，因?yàn)閷W(xué)習(xí)西醫(yī)需要化學(xué)、生物和物理等基礎(chǔ)知識(shí)。但中醫(yī)類(lèi)的一些專(zhuān)業(yè)招文科生。但具體的醫(yī)學(xué)院校有不同的招生政策,可以針對(duì)性的查詢一下。原則上醫(yī)學(xué)院校屬于理工科,需要在理化生的一些基礎(chǔ)知識(shí),但是針對(duì)各個(gè)省份的招生考試有不同的安排，可以仔細(xì)查閱招生計(jì)劃（說(shuō)明：高考期間優(yōu)志愿錄入2016招生計(jì)劃）。

文科生能報(bào)哪些醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

1.中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

就業(yè)情況：中醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景還不錯(cuò)，畢業(yè)生主要到各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)綜合性醫(yī)院等部門(mén)從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學(xué)研究工作。

2.針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)

就業(yè)情況：隨著中醫(yī)理論逐漸深入生活，針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)也廣為大眾所接受，因此有不錯(cuò)的就業(yè)前景。畢業(yè)生能在各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門(mén)從事針灸、推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作，也可在高等院校從事教育教學(xué)工作。

3.中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

就業(yè)情況：畢業(yè)生主要從事中藥資源調(diào)查、中藥材栽培、中藥材鑒定、中藥原料采購(gòu)、中藥新藥研究開(kāi)發(fā)、中藥資源的綜合開(kāi)發(fā)和合理利用等方面工作。

4.康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)

就業(yè)情況：康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景不錯(cuò)，主要到綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心（康復(fù)醫(yī)院）從事康復(fù)治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動(dòng)隊(duì)醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)治療工作。

5.護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)

就業(yè)情況：根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到2015年中國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門(mén)人才；另外，專(zhuān)門(mén)為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。

醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景與發(fā)展趨勢(shì)

從就業(yè)形式來(lái)看，醫(yī)學(xué)類(lèi)的就業(yè)情況依然是最好的，對(duì)中國(guó)大學(xué)專(zhuān)業(yè)排行榜，教育部公布了44所直屬高校本專(zhuān)科畢業(yè)生一次就業(yè)率的有關(guān)情況，各高校總體一次就業(yè)率達(dá)到82%。

從中可以直觀看出，醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)生的就業(yè)率，依然有所保障，但雖然在就業(yè)率高的同時(shí)，醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)生對(duì)未來(lái)自己職業(yè)的認(rèn)同度卻在下降。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查研究顯示，醫(yī)學(xué) 生對(duì)醫(yī)療行業(yè)的職業(yè)認(rèn)同感從兩年前的38.5%的不滿意上升到58.4%，仍有半數(shù)醫(yī)學(xué)生對(duì)就業(yè)前景信心不足;在報(bào)酬方面，近30%的醫(yī)學(xué)生理想年薪期望 值在“20萬(wàn)以上”;在工作環(huán)境的選擇上，愿意畢業(yè)后去基層工作2年的醫(yī)學(xué)生比例從93.5%下降到57.3%。

跨入21世紀(jì)，隨著生命科學(xué)的迅猛發(fā)展以及基因工程、分子克隆和基因芯片等一系列分子生物學(xué)技術(shù)應(yīng)用的不斷深入和完善，同時(shí)也隨著人類(lèi)基因組計(jì)劃的完成和蛋白質(zhì)組計(jì)劃的啟動(dòng)以及人們對(duì)自身保健意識(shí)的提高及對(duì)生活水平需求的日益增長(zhǎng)，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式已發(fā)生了根本性的改變。

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